Escuela Inclusiva. Elementos para su puesta en práctica

Curso 2023/24

Escuela Inclusiva. Elementos para su puesta en práctica

Información

El curso está dirigido orientadores, directores, miembros de la CCP, profesorado.

Objetivos:

 1. Recodar y localizar adecuadamente conceptos relativos a la inclusión, barreras y apoyos en los centros educativos.
Vivenciar en primera persona prácticas educativas inclusivas con el DUA para su comprensión y posterior difusión al profesorado de los centros educativos.
2. Co-construir el proceso de determinación de barreras frecuentes en el aula desde un prisma DUA para conectar esas barreras con las estrategias adecuadas que fomentan su minimización. Conocer los mecanismos para elaborar un proceso de evaluación contextual del aula en sus aspectos organizativos y curriculares que sirva para la reflexión y análisis de los datos obtenidos. Definir el concepto de co-docencia y valorar su importancia de cara a favorecer prácticas inclusivas en el aula. Conocer la conexión entre Situaciones de Aprendizaje (LOMLOE) y el DUA para poder proponer estrategias para su implantación en el aula.
Conocer el Proyecto REA DUA Andalucía para visualizar la forma práctica de desarrollar una UDI que aplique todas las estrategias y metodologías favorecedoras de la inclusión.

Contenidos:

Inclusión, barreras y apoyos.
Co-construcción de las barreras más frecuentes en un aula. Correspondencias entre barreras y estrategias DUA.
Evaluación psicopedagógica vs evaluación socio-psico-pedagógica. Informe de evaluación contextual del aula.
Docencia compartida: definición y modalidades.
Programas o Intervenciones específicas infusionadas en las actividades del aula ordinaria.
Situaciones de Aprendizaje y DUA
Proyecto REA DUA Andalucía.

MATRÍCULA:
El coste de la matrícula es de 180,00 €.

Curso cofinanciado por la FUNDAE.

CERTIFICACIÓN:

MÁS INFORMACIÓN:
En el Departamento de Formación de Escuelas Católicas Aragón.